摘要：本文使用问卷调查方法和文献方法来调整Zhaoqing大学生篮球裁判的现场罚款错误

调查和研究分析了导致学生裁判的现场惩罚错误，提出的对策，希望研究Zhaoqing的主要因素

大学生篮球裁判减少了裁判中的惩罚错误，并可以正常执行裁判水平以提供理论参考。

关键字：篮球裁判；罚款错误；因素

作为激活社会和校园文化生活的重要运动活动，篮球比赛是促进篮球。

而且，这是促进篮球比赛不断改进的有效方法，而篮球裁判是篮球比赛的重要组成部分。

随着篮球的日益普及以及各个级别的竞争频率的增加，社会提出了篮球裁判的数量和质量。

更高的要求。作为培养运动专业人才的大学体育专业，组织篮球比赛并担任专业体育教育专业的专业。

裁判工作是体育老师教和参加社交运动活动的必要技能，篮球裁判的能力是

它是体育教育专业的学生能力结构的组成部分，也是培养学生社交活动能力的重要手段。书

这篇文章分析了Zhaoqing大学生篮球裁判在现场执法方面遇到的各种现场惩罚问题，并建议

相应的措施使学生能够更好地掌握学校篮球比赛的规则和裁员方法，并培养和改善学生的推荐

判断能力可以提高学生的就业竞争力，并达到一定程度的裁判水平。 Zhaoqing大学生的篮球切割

法官将在未来的统治过程中减少他们的错误，并为现场裁决的正常绩效提供参考。

1。研究对象和方法

1.1研究对象

获得了第二和第三级篮球裁判级证书的学生裁判。

1.2研究方法

1.2.1文档方法

我已经咨询了大量有关篮球裁判规则，裁判方法和篮球裁判的相关文献，以收集相关数据

并组织和研究为论文的完成提供了理论基础。

1.2.2采访方法

对学生裁判进行了调查和访谈，他们在各个级别获得了篮球裁判证书。咨询体育学院长期

教篮球裁判的老师了解与学生裁判在现场裁判中的错误有关的因素。

1.2.3问卷法

根据论文研究的需求设计问卷。采用了随机抽样方法，总共分发了160份问卷。

收集了154份有效的问卷，包括65名二级裁判和89名第三级裁判。有效恢复率为96.25％。

1.2.4数学统计

使用Microsoft Excel数据处理软件来统计处理调查数据。

2结果和分析

2.1分析影响裁判现场罚款错误的因素

2.1.1影响裁判的现场罚款错误的因素

通过与从事篮球裁判工作多年工作的老师的访谈，并审查大量文学和信息，以及

清学院的154名学生篮球裁判的问卷调查得知，它影响了Zhaoqing大学学生篮球裁判的现场判断。

在罚款错误的13个因素中（见表1）。影响现场罚款错误的前5个重要因素是：掌握规则和

裁判方法，占90％；抗干扰能力，占86％；掌握职业篮球理论知识，占81％；

控制和管理能力占81％。 ;情绪，占78％。结果表明裁判的理论水平；心理质量（反

干扰能力，情感）；现场裁判（裁判控制能力）的全面实践能力影响现场判断错误

主要原因。

表1影响篮球裁判的现场罚款错误的因素统计数据

因素

二级裁判和第三级裁判的总数

百分比百分比百分比百分比百分比

掌握规则和判断法6028％7951991％

反干扰能力5425％7951386％

掌握篮球专业人士的理论知识6324％6240581％

比赛的控制和管理能力5927％6643581％

情绪5626％6442078％

移动路线和步法4622％7045675％

篮球体验4923％6542474％

自信5023％6140172％

视力和惩罚角度5124％5838971％

身高3916％6240166％

响应能力和灵敏度4823％5334166％

弹性3917％5234％9159％

身体健身3216％4529％7750％

注意：此统计数据是多种选择，共有154人。

2.1.2规则和判断方法掌握对现场惩罚的影响

从表1中，我们可以看到影响裁判的现场罚款错误的因素，

调查显示（见表2），有90％的学生的篮球裁判认为掌握规则和裁判方法至关重要，

对规则和裁判方法的不准确和彻底的理解是造成现场惩罚错误的重要原因。篮球规则和裁判方法是

判决是否错误的理论基础。只有通过深入理解和全面掌握，我们才能当场做出正确的判断。

休息

[1]

。在现场时，您必须正确理解规则和判断方法的原则和灵活性。有时几乎是相同的动作。

当您在不同的地方，不同时刻和不同的比赛中出生时，可能会有不同的方法来应对这种情况。灵活应用规则

这也反映在与根据游戏的气氛和特定情况下看到的防御团队无关的一般运动。

进攻行动不会影响进攻球队的持续进攻，尤其是进攻球队的直接得分和得分机会。

“视而不见”以减少游戏中中断的数量，增加游戏的连续性，提高和提高比率

游戏的折磨和篮球的魅力。

表2专业理论品质对篮球罚款的影响程度

影响因素很重要，也不重要。

掌握规则和判断方法83％6％0％

掌握篮球专业人士的理论知识31％45％5％

2.1.3篮球专业理论知识水平对现场惩罚的影响

表2显示，31％的裁判认为，低水平的专业理论是影响现场惩罚的重要因素。

45％的裁判认为这更重要，但是有19％的裁判认为他们已经掌握了篮球的理论知识。

这不是很重要。在调查过程中，我了解到，这些学生中的大多数都是非篮球特殊班级，并且只是热衷于篮球裁判。

很少参加篮球比赛的学生的主要原因是，专业理论和基本篮球理论对正确的惩罚没有正确的惩罚

直接相关。但是必须确认，当场裁判的每一个判决都必须基于球员技能的合理性

性别和规则的要求已处理。不了解篮球技巧和战术的裁判不可避免地会影响游戏的各个方面。

违法和犯规行动的惩罚准确性

[2]

。裁判对篮球技巧和战术的理解越深，他的预测能力就越多

反应和判断力越强。因此，为了提高正确的罚款价值，您将不会掌握篮球专业人士的理论知识。

被忽略。

2.1.4裁判的反应能力对现场惩罚的影响

表3评估心理因素的影响程度

影响因素很重要，也不重要。

响应能力29％38％31％2％

自信45％29％24％2％

情绪43％35％21％1％

抗干扰能力38％37％24％1％

从调查中学到的（见表3），有67％的裁判认为反应速度对于现场惩罚很重要。

影响。在现场执法部门中，有两种情况，裁判反应对罚款产生不利影响。一个是响应迟到了。

钝;另一种是过敏反应，通常在初学者中更可能发生一种表现。学生裁判

通常，裁判大多是学校级别和大学级别的比赛，但是我们学校与其他大学篮球队之间的持续交流

在大学和大学的两级比赛中，还进行了频繁而激烈的比赛，运动员的技术运动在不断变化。

如果没有当场的快速响应能力，裁判就无法抓住机会。他做出快速决定，并始终做出决定。

只有在犯规举动消失时，哨声才会听起来，这使得玩家不愿接受，这很容易导致无法控制的情况。反应过敏

既然哨声咆哮太快了，当裁判参加重要的比赛时，这种现象经常发生，他们的精神高度集中，他们的神经始终是

比赛越强烈，裁判越可能犯错。在比赛中，

某些身体接触并不构成犯规，但是只要他们看到身体接触并且迫不及待，那些对反应过敏的人就会被判断为犯规。

当犯规已成为事实时，哨声将不可避免地限制玩家的技术表现并影响游戏的气氛。

因此，只有当哨声是由犯规引起的，裁判才能说服。

[3]

。

2.1.5裁判自信对现场罚款的影响

自信是要相信自己，这是裁判局部举止的精神支柱。有了自信，您可以增加存在

乐观和勇气在现场时期消除和预防自卑感，并提高现场惩罚和处理的决定性

性与决心。调查发现（见表3），有45％的裁判认为当场裁判的信心非常适合罚款。

一个重要的影响力，有29％的裁判认为这会影响游戏的罚款。裁判在比赛中的犹豫是为了他们自己。

对判断的缺乏信心将导致运动员质疑判断力。因此，裁判的每一项罚款都应该

表达是平静的，哨子是决定性的，手势很明显，表现出明显的信心。通过现场观察，我们学校的一些杰出

当场执行法律时，学生裁判具有共同的特征：强有力的自信心和决定性的判断。他反对每场比赛

错误行动的判决非常及时。从脆脆的哨声中，我看到了他的果断力。从坚硬

楚看到了他对手势的信心。尽管某些罚款不一定是适当的（因为现场审判是

由于观点，法官不能没有错误），但是这种自信和果断的精神避免了

一些不必要的矛盾。有时，教练还对他的一些罚款，大喊大叫甚至抗议表示不满。

但是他始终能够严格，冷静和不受约束地执行法律，并且他认识到的准确惩罚不容易改变。它的果断，自信，

敢于承担责任的精神值得所有学生裁判学习。

表4评估裁判执法技能的影响

影响因素很重要，也不重要。

视力和惩罚角75％20％3％2％

移动路线和步法68％19％10％3％

竞争的控制和管理78％16％3％3％

执法经验76％18％4％2％

2.1.6裁判的情绪和反干扰能力对现场惩罚的影响

情感是一个人对客观事物是否满足他们需求的态度

[4]

。篮球裁判的情绪取决于

竞争的性质，规模，场地，强度以及观众的情感，氛围以及竞争的运动员和教练

态度和表现还取决于裁判的神经类型，文化层面，意识形态层面，社会教育和自我

控制和其他因素。调查发现（见表3），78％的裁判可以在比赛中保持稳定且良好的成绩。

情绪对减少现场判断错误有重要影响。其中，有43％的裁判认为它具有非常重要的影响。

当裁判犯错时，情绪低落或冷漠的情感体验是一种常见的情感体验。并且有一个统计数据表

显然，观众的偏见，尖叫和推动地板，以及对裁判处罚中“不满意”的各种语言刺激将是现场。

裁判的情绪和惩罚会产生负面影响。研究表明，有76％的裁判认为双方之间的激烈竞争

学位，裁判的处罚状况，双方比赛提示的教练和队长，以及周围观众的欢呼行为

对罚款有不同程度的影响，其中38％的人认为这种影响更为严重。对于上述情况，

现场裁判应增强自己的反干扰能力，及时建立指导意识形态和判断策略，并防止问题。

点燃，专注于预防，专注于不良迹象，利用情况，判断情况并密切关注竞争的趋势

[5]

。尤其

当比分临近时，裁判应该有清晰的思想和敏锐的见识，并高度关注运动员的心。

理论的变化和竞争气氛的变化。您必须大胆地惩罚团队成员犯规，并根据情况的严重性，敢于

Yu Xuanxue的犯规违反了体育道德，技术犯规，甚至是犯规的犯规，而这些犯规也没有被取消比赛资格

道德行为越准确，无情和及时，惩罚越合理，不良竞争氛围将被扭转。

更快，更彻底[6]。最大程度地减少或避免错误，并错过不应发生的判断。

2.1.7裁判视野对现场惩罚的影响

惩罚角度是视觉选择（包括惩罚角度的大小和

距离是做出正确判断的关键。裁判主

我们必须使用视觉功能作为信息来传输信息以做出判断。裁判的视野越大，观察表面越大。研究表明

（请参阅表4），超过95％的裁判认为，视力和判断角度对现场判断有重大影响。

其中，有75％的裁判认为这对现场罚款有重要影响。裁判总是必须当场将球持

保持球员和防守者之间的同步三角关系，并在球移动时不断调整其位置。

它是在及时抓住最佳位置和角度。通过双眼观察，客观地判断整个区域空间，团队成员

运动是否符合篮球规则，以做出正确的判断，裁判都应该具有广泛的视野。

只有在不断变化的游戏中，我们才能全面了解整个情况，也就是说，我们可以清楚地看到该场上运动员的状况。

只有将球转移到“同时接球和球”上，我们才能对游戏进行客观和正确的惩罚。

2.1.8裁判运动路线对现场罚款的影响

研究表明（见表4），超过87％的裁判认为运动路线和运动步伐是现场惩罚

影响程度不同，有68％的人认为这种影响更加严重。从理论上讲，篮球是

“不允许身体接触”练习。但是现代篮球显然无法完全避免身体接触，当接触发生时

接触接触的那一刻，裁判必须立即准确地确定这种联系是合理的对抗还是犯规。做到了

判断准确性的关键条件是裁判处的最佳裁判职位。裁判精通熟悉

在掌握规则和规定的前提下，您必须行动，连续移动并达到正确的运动路线

最好的观察立场是正确判断犯规的关键。

2.1.9裁判控制能力对现场惩罚的影响

从表4中，我们可以看到，超过94％的裁判认为游戏的控制和管理能力受到现场罚款。

78％的裁判认为影响相对严重。可以成功进入凶猛的游戏吗

成功结论的关键是，现场裁判员使用规则强烈控制游戏。拥有良好的管理和

具有控制能力的裁判可以保护运动员的安全，并确保在比赛中发布正确的技能和策略。

为了改善，改善和创新，我们将提升良好的体育道德和工作风格。现场裁判控制他们的比赛能力

游戏越强，游戏的越顺畅，游戏就会越好。相反，比赛的情况越好。

2.1.10裁判执法经验对现场惩罚的影响

执法经验是指裁判在许多幕后游戏中获得的外观和感知经验的积累。一个有经验

裁判不仅观察并了解该场上的十个球员和团队席位，而且还需要与裁判合作并记录

录音机紧密合作，只有通过全面的观察和协作，才能更好地完成游戏的裁判任务。在调查中发现

（见表4），96％的裁判认为执法经验对现场惩罚有不同程度的影响，其中76％是

法官认为影响是严重的。对于入门阶段的裁判来说，许多人经常会遇到“舞台恐惧”。

“恐惧”的心态，在游戏中遇到复杂情况时，您会感到恐慌和无助，敢于不吹口哨并发音判决。

经验丰富的裁判协助支持驾驶员，在此阶段，他们只能参考低级篮球比赛或作为唱片桌子工作。

一些裁判在第三级裁判和个人二级裁判中出现在比赛团队中

当两侧的分数暂时扩大时，很容易感到放松，从而导致判断标准在前部紧绷，在后部宽松或宽大处理是不同的。

当双方的得分很近，战斗很激烈，抢劫是凶猛的，尤其是，有些裁判太紧张了，尤其是

在比赛的关键时刻，我不敢大胆地应对钥匙球的罚款。众所周知，“清楚，正确地判断并准确惩罚”

这是篮球裁判的责任。先决条件是做出准确的判断和纠正执法，并提高行动的认识

能力和惩罚的远见。正确的观察与主动运行以及及时，合理的位置选择密不可分。一些

尽管初学者非常活跃在现场运行，但他们尚未实现且目的不清楚。由于角度差，

犯错很容易。行话很好：“裁判被炸毁了。”因此，我们继续总结并丰富现场体验以显示

这必须非常重要。

2.1.11裁判身体健康和身高对现场惩罚的影响

强大的身体是确保裁判员完成现场工作的先决条件。根据相关数据统计，现场裁判

在游戏中，裁判必须运行并移动3000-4000m的距离，这表明裁判的身体健康水平已经完成。

郑统治的工作也起着至关重要的作用。没有坚强的身体，您就无法当场工作

如果您积极运行并积极行动，就找不到合理的观察距离和适当的判断距离，也没有适当的判断。

通过打破距离，您找不到理想的观察角度，并且不可能清楚地看到进攻和防守球员的动作。所以，

罚款不能准确。 Zhaoqing College的大多数篮球裁判都在运动主修，身体健康。

对判断错误几乎没有影响，但是在裁判中，一些短裁判或多或少受到影响。

由于高条件的影响，在现场做出决定时，很难在及时找到合理的观察角，从而影响正确的判断力。

调查发现，随着裁判水平的增加，身高因素对监禁罚款错误的影响也会增加。赵

在通过年级考试时，清学院的大多数篮球裁判都会注意理论和现场考试，并且很少涉及身体健身项目。

在目的检查中，应适当添加现场裁决技能的课程。现代篮球的速度和高海拔竞赛

极端激烈的战斗以及不断变化的技术和战术要求篮球裁判员拥有强大的身体。

2.1.12裁判员职业道德对现场惩罚错误的影响

裁判职业道德是指裁判当场执行任务时遵守的行为规范和准则，是篮球。

裁判在裁判方面做得好的必要条件，公平和正义是提高裁判员工作质量的先决条件。从调查中

所有裁判都认为，职业道德对正确的判断具有非常重要的影响。调查发现

保持直立，谦虚和谨慎，并与合作伙伴，唱片站的人员，团队成员和教练保持礼貌，并具有和谐的态度。

优雅的对话是所有裁判必须拥有的基本专业品质。只有具有高贵的职业道德才是

在竞争期间，我们可以将事实用作基础和规则，作为对合法性和非法性，对与错，轻而沉重的客观决定的标准

正确的罚款。

2.2培养现场裁决能力的方法和方法

2.2.1学习裁判理论知识

要成为合格的篮球裁判，您必须拥有各种知识和耕种，篮球规则理论

在指导期间，应要求学生仔细研究规则和法规，并避免死记硬背记住他们。他们应该学会将它们整合在一起，并将它们与现实整合在一起。

结合战争经验，掌握规则的本质，并在现场灵活地解决实际情况

[7]

。理论和实践，违规

它与惩罚之间存在个人的理解差异。因此，在学习和研究竞争规则的过程中，有必要

统一理解，将自己投入研究，并准确掌握规则的精神本质。

2.2.2裁判的基本技能培训

（1）裁判的手势

裁判的手势是国际篮球中的通用语言，是裁判指挥比赛的重要工具。

这是裁判与教练，运动员，裁判和录音站之间的联系信号和联系。这是裁判

基本技能之一。手势的自我实践方法：1）根据裁判的手势图表的要求练习自己； 2）

通过帮助和纠正他人的手势； 3）在镜子前练习手势，在练习时纠正； 4）结论

哨子和句子犯规或违反程序，全面的练习手势。

（2）裁判的哨子

为了使哨声吹响，您必须将哨声保持直截了当，并将其握在上和下唇的中心。包括

哨子很重要。除了紧紧地按下上唇和下唇外，您还需要用上下牙齿咬住嘴。吹口哨时，首先吸收足够的呼吸并握住。

然后突然迅速呼气。

（3）裁判的运动

篮球裁判有几种方法可以在现场移动：1）开始； 2）侧面跑； 3）速度运行； 4）

改变方向并运行； 5）转身； 6）滑梯。遵循滑动步骤的运动和要点

随着速度变化练习横向跑步。

（4）裁判的投掷

在篮球比赛中，投掷质量是衡量裁判质量的重要迹象之一。球投掷

这些方法包括单手低手掷球，两手球的投球以及单手肩式的球。球投掷要求高，笔直和笔直。

（5）篮球裁判的反应和速度耐力训练

篮球裁判的现场工作不仅是高强度的体力劳动，而且是高强度的精神劳动。

尤其是速度和耐力，篮球裁判，无论游戏多么强烈，其实践方法主要使用视觉信息。

进行快速移动的运行，加速运行和厌氧耐力运行。

2.2.3提高裁判的专业水平和现场实践的能力

除了在各个方面拥有丰富的理论知识外，篮球裁判还应该更多地练习，并通过吹牛，做更多的事情和

练习更多以使它们具有良好的心理素质和专业技能，并注意现场实习。使学生能够掌握裁判

只有通过多种现场实践，我们才能巩固对规则的记忆并建立规则

概念和特定动作之间的联系，从而形成完整的动作。

2.2.4加强心理质量训练

首先，初学者应该建立良好的自信心。自信是基于对规则，执法经验和

基于罚款的准确性。其次，学生还应加强意志力的培养并提高抵抗干扰的能力。

确认裁判在篮球比赛中的职责和角色。

2.2.5改善裁判的职业道德

裁判首先是该领域的教育家和“执法人员”，必须具有良好的职业道德。

裁判必须树立一个榜样，严格执行规则和判断法，并表现出高度的道德培养。

成为精神文明的典范。在现场工作中，我们必须真正实施“公平，准确性，积极性和稳定性”的八件事

措辞的政策确保了每个裁判的工作的出色完成。担任比赛的裁判不应与双方组织

场上的代表有任何连接的方式。

3个结论和建议

3.1结论

从上述研究结果可以看出，影响Zhaoqing大学生的学生罚款的主要因素负责篮球裁判。

这是：裁判掌握规则和裁判定律的程度；裁判的反应能力；裁判的自信和执法

测试，身体健康，反干扰能力，控制和管理能力；裁判的视力范围和惩罚角度；和裁判的决定

法官的职业道德。调查发现，学生篮球裁判是当场掌握的和竞争程度。

控制和管理能力，现场反干扰能力和情绪具有很大的影响，这导致了学生裁判

现场罚款错误的重要因素。

3.2建议

（1）要建立Zhaoqing大学生篮球裁判团队，我们应该专注于从以下方面加强培训和培训：

加强裁判的职业道德教育，丰富裁判“裁判”的经验，行使裁判员的心理质量并加强

对规则和判断法的研究为裁判提供了尽可能多的实际机会，并定期参加不同级别的裁判。

短期培训和商业知识交流，改善裁判的评估系统以及对裁判选择的重要性是培训

出色的篮球裁判的有效方法。

（2）关于现场裁决的建议：

1）在整个比赛中，第一次哨声和第一次罚款非常重要。这是该游戏的罚款的标准。

走向行动。

2）开场后的前五分钟的罚款应准确，以便玩家可以理解该做什么和不做什么，并指导

比赛成功完成。

3）必须认真对待关键人物的惩罚。您绝对不能错过他的犯规或他在场的其他人。

如果您处于犯规状态，请控制自己的情绪并避免冲突。

4）关键惩罚必须准确，惩罚的标准应保持一致，以确保双方之间的公平竞争。

参考

[1]郭北巴，hui jianhua。篮球裁判手册[M]。北京人体育出版社，2000年，第20-21页。

[2] Wang Kai, Wang Suhui Factors Influencing On-Spot Punishment of Basketball Referees U1 Journal of Kata Normal University, 2006, 26 (4): 6.

[3] Money is from the United States. Analysis on the ability of basketball referees to take the referee on the spot [J]. Journal of Tianjin Institute of Physical Education, 1995, (2).

[4] National Institute of Physical Education General Textbook Writing Group. Sports psychology [M]. Beijing: People's Sports Publishing House, 1999.

[5] Xue Yu. Analysis on the accuracy of basketball referee's penalty [J]. Journal of Xuzhou University of Engineering, 2005 (5).

[6] Sun Weibing. How to maintain psychological stability for basketball referees in on-the-spot referees [J]. Journal of Nanjing Institute of Physical Education, 2001 (15).

[7]] Cai Dekun. Teaching and training of basketball referees [J] Journal of Guangshu Education College, 1998, (1): 115-117.

10

An Investigation and Analysis on the Reasons of Student

Basketball Referees' Present Mistaken Judgments in Zhaoqing

大学

Abstract: In this paper, methods of questionnaire and literature are used to investigate and study

student basketball referees' present mistaken judgment in Zhaoqing University. The main factors of

student references' present mistaken judgment are analyzed, and some countermeasures are put forward,

Hoping these can help student references of Zhaoqing University reduce mistaken judgments when they are

judge, and provide theoretical reference to judge properly.

Keywords: Zhaoqing University; basketball referees; mistaken judgments;原因

附录

Investigation on attribution of student basketball referees in Zhaoqing College

Dear referee:

你好！

I am a student of the 2009th grade of the School of Physical Education of Zhaoqing College. The purpose of this questionnaire is to understand our school's student basket.

Investigation on the reason for the referee's decision error. The questionnaire is not registered and does not involve the answerer and the list

The results of the evaluation of the applicant's evaluation are not fed back to the unit where the applicant is located, but are only used as a reference for my graduation thesis. Please follow you

11

fill in the questionnaire for the real situation and ideas to obtain accurate statistical analysis results. Your answer is the most precious

感谢您的支持与合作！

Zhaoqing College Physical Education College: He Sihua

Instructor: Yu Jingping

2013.3.18

Questionnaire description: 1. Please type “√” directly on the English letters you selected for answering questions.

2. If you have "", please fill in it directly.

1. Do you often use the Internet to find information about basketball referees? （）

A Yes B No

2. What is your situation when you read the information about basketball referees? （）

A reads frequently B reads occasionally C never read

3. Do you think it is necessary to conduct regular training for basketball referees? （）

A very necessary B generally C unnecessary

4. Do you often participate in basketball now?

A. No B. Yes, but very few C. Selectively participate D. Regularly participate

5. How much attention you pay to the referee when watching the game: ()

A. Don't pay attention to B. Pay attention to C. Look at the referee, but don't pay attention to the method of punishment D. Pay attention to the method of punishment of the referee.

6. The difficulties you think you encounter when improving your referee's comprehensive quality is: ()